“DIVIERTETE CON
EL SABER”
OBJETIVO: FORTALECER LOS CONTENIDOS
TRABAJADOS EN EL AREA DE LENGUAJE Y MATEMATICAS A TRAVES DE LA LUDICA Y LA
RECREACION.
DIRIGIDO A: ESTUDIANTES DE LOS GRADOS 1°
DESCRIPCION
La
actividad consiste en compartir con los niños y niñas actividades
lúdico-recreativas que ayuden a fortalecer contenidos temáticos trabajados en
el aula como la lectura y escritura de palabras con combinaciones (silabas
trabadas), sumas y restas (reagrupadas y desagrupadas), además de
concientizarlos de la importancia de compartir con sus compañeros de una forma
sana y divertida.
Cada
actividad estará dirigida por un docente líder (en una estación donde tendrá
todo el material para desarrollar su ejercicio académico) y las demás asistirán
a las estaciones a manera de carrusel, cada equipo se formará aleatoriamente al
entregarles a los chicos una cinta de color que se atará en su mano.
Las
estaciones estarán ubicadas de la siguiente forma:
ESTACION N°1
RONDAS
Consiste
en formar seis grupos con todos los niños y niñas del grado, aleatoriamente se
les entregará una cinta que ataran a su muñeca, en total se formaran seis
grupos llamados: amarillo, azul, rojo, verde, morado y naranja. Para ambientar
la actividad se entonaran rondas infantiles y dinámicas divertidas para recrear
a los niños.
ESTACION N°2
FABULATE
Se
les leerá una fábula corta, luego se formaran grupos de tres estudiantes y se
les entregarán unas imágenes de la historia narrada para que organicen la
secuencia de la misma, luego aplicaran colores. .
ESTACION N°3
MANITOS RAPIDAS
En esta estación están pegados a la pared unos carteles rotulados de la siguiente manera:
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Palabras que se
mueven…
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Palabras que son
cualidades…
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Palabras que
nombran…
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Los
estudiantes se organizaran en tres subgrupos, uno para cada cartel y en ellos
escribirán el mayor número de palabras que le piden. Tendrán dulces el cartel
que tenga más palabras escritas correctamente.
ESTACION N°4 ALCANZA UNA ESTRELLA
En
un cartel se tendrán expuestas unas estrellas, detrás de ellas estarán escritas
una resta o suma, el estudiante que la resuelva bien se ganará su estrella como
un prendedor que lucirá todo el día.
ESTACION N°5
CONCENTRATE
Se
organizará el grupo en dos subgrupos. La actividad consiste en tener expuesto
en un tablero rótulos que tendrán en su interior palabras o imágenes, el
estudiante deberá formar parejas con el dibujo y la palabra destapando uno al
tiempo. Tendrá punto el grupo que forme más parejas.
ESTACION N°6
PINTUCARITAS
A
esta estación irán llegando por grupos de colores.
Acompañado
de canciones infantiles, se les pintará la carita de los niños con pequeñas
imágenes que lo animen y se diviertan.
RECURSOS: Humano, carteles, globos,
rótulos, estrellas en fomy, papel bond, copias, música, cintas de colores.
